Mozaïek Plus

1. Stappenplan GON-procedure:
   • Stap 1: Vraag voor aanmelding van GON-begeleiding gericht tot het c.l.b.-team Gewoon Onderwijs  of  Buitengewoon Onderwijs: eind 2de trimester.
   • Stap 2: Het c.l.b. van het Gewoon Onderwijs onderzoekt, informeert,... of de leerling in aanmerking komt voor GON en maakt desgewenst de nodige documenten op of  vraagt deze aan : aanvraagformulier, inschrijvingsverslag, GON-attest type 7, formulier diagnose ASS van (kinder-) psychiater, C.O.S. of informatiecentrum voor autisme.
   • Stap 3: Al de betrokkenen gaan in overleg : de ouders van de leerling, het c.l.b. Gewoon Onderwijs (eventueel Buitengewoon Onderwijs), de gastschool (Gewoon Onderwijs), de dienstverlenende school (Buitengewoon Onderwijs).
   • Stap 4: De  betrokken partijen beslissen om het integratieplan op te stellen. Daarna worden er in het Individueel Handelingsplan de meer specifieke doelstellingen opgenomen.
   • Stap 5: De GON-begeleiding wordt opgestart.
   • Stap 6: De betrokken partijen evalueren tussentijds en aan het einde van het schooljaar en formuleren een advies naar volgend schooljaar toe.
2. GON-begeleiding

De GON-begeleiding gebeurt op de gastschool. Uitzonderingen worden steeds vermeld in het integratieplan. De intensiteit wordt in overleg met alle partijen bepaald. Voor de GON-begeleiding worden wettelijk 2 eenheden voorzien gedurende 2 schooljaren per onderwijsniveau (uitgezonderd de volledige kleuterschool). Na deze 2 schooljaren is er mogelijkheid tot een beperkte opvolgingsbegeleiding.
De begeleiding richt zich tot de verschillende betrokkenen. Zo wordt er rekening gehouden met de noden van de school, maar de leerling staat hierbij steeds centraal:

• Ondersteuning van de GON-leerling.
• Ondersteuning van de gastschool.
• Geregeld overleg met de ouders.
• Overleg met c.l.b., thuisbegeleiding en/of andere externe diensten.